Εκδήλωση για το τέλος της σχολικής χρονιάς.

    Για να εξασκηθείτε στα τραγούδια της εκδήλωσης που θα πραγματοποιήσουμε τις τελευταίες μέρες της σχολικής χρονιάς, μπορείτε να τα ακούτε πατώντας πιο κάτω. Κι όπως πολύ καλά μαντέψατε, το θέμα μας είναι "Παλιά επαγγέλματα".

 

 

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Δημιουργώ και καινοτομώ - "Γνωρίζω τα επαγγέλματα"

     Στην 4η θεματική ενότητα με τίτλο "Δημιουργώ και καινοτομώ" επεξεργαστήκαμε το θέμα "Γνωρίζω τα επαγγέλματα". Ετοιμάστηκαν, λοιπόν τα φύλλα εργασίας, έγινε συζήτηση εισαγωγική σχετικά με το τι είναι το επάγγελμα και γιατί πρέπει να εργαζόμαστε. Μέσα από συνεργατικές δραστηριότητες γνωρίσαμε τα επαγγέλματα του σήμερα, τα συγκρίναμε με αυτά του παρελθόντος - με αφορμή και το κείμενο στο βιβλίο της γλώσσας "ο παγοπώλης", και προσπαθήσαμε να αποκαταστήσουμε παρανοήσεις και στερεότυπα σε σχέση με το φύλο. Διατυπώσαμε αυθόρμητα τις απόψεις μας και μέσα από συζητήσεις και νέες γνώσεις καταλήξαμε στο ότι δεν υπάρχουν επαγγέλματα που να μην επιτρέπεται να ασκήσει κάποιος ανάλογα με το φύλο του, εκτός από εκείνο του ιερέα! Μιλήσαμε για τα επαγγέλματα της οικογένειάς μας, των γονιών και των παππούδων μας, αν θέλουμε να ακολουθήσουμε κάποιο από αυτά, καθώς και για το επάγγελμα των ονείρων μας!

 

Εργαστήρια Δεξιοτήτων

    Στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και στην ενότητα "Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ - Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη" και στο θέμα μας "Εθελοντισμός" αναπαραστήσαμε εικαστικά το δέντρο του εθελοντή. Έτσι, ζωγραφίσαμε στις ρίζες όσα ο εθελοντής κερδίζει από αυτή του τη δραστηριότητα και στα φύλλα όσα προσφέρει στους άλλους! Τα παιδιά επέδειξαν τρομερό ζήλο για την ολοκλήρωση του έργου και πιστεύω ότι δικαιώθηκαν!

Εργαστήρια Δεξιοτήτων

 Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, στην ενότητα "Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ - Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη" και στο θέμα "Εθελοντισμός" διαβάσαμε το βιβλίο του Σελ Σιλβερστάιν "Το δέντρο που έδινε".

Ακολούθησε συζήτηση για τη χαρά της προσφοράς της ανιδιοτέλειας και τη δύναμη της αγάπης. Στο τέλος οι μαθητές παρακολούθησαν βίντεο της ιστορίας για παιδιά :

Εργαστήρια Δεξιοτήτων "Εθελοντισμός"

 Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και στο θέμα "εθελοντισμός" μιλήσαμε για τα αδέσποτα ζώα και πώς μπορούμε εμείς να βοηθήσουμε. Παρακολουθήσαμε ένα βιντεάκι στο you tube , ένα παραμύθι για τα αδέσποτα και οι ιδέες έπεσαν βροχή. Οι δικές μας εμπειρίες προστέθηκαν στη συζήτηση και οι απόψεις μας ήταν αξιοπρόσεκτες! Δείτε το βίντεο παρακάτω:

Εργαστήρια Δεξιοτήτων ΙΙΙ

      Στην θεματική ενότητα "ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ" των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων για το δίμηνο Φεβρουάριος -Μάρτιος 2023 επιλέξαμε να ασχοληθούμε με τον "Εθελοντισμό". Αφού είδαμε το παρακάτω βιντεάκι, συζητήσαμε για την έννοια του εθελοντισμού και της αλληλεγγύης. Είπαμε παραδείγματα από όσα γνωρίζουμε και σχεδιάσαμε στον πίνακα έναν εννοιολογικό χάρτη με τις διαστάσεις που μπορεί να πάρει το θέμα.

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ 2. Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία-Πρόληψη

   Φέτος, στην θεματική ενότητα "Ευ ζην - Ζω καλύτερα" και στην υποενότητα "Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία και Πρόληψη" επιλέξαμε να ασχοληθούμε με το θέμα "Ο μαγικός κόσμος της τάξης μας". Σκοπός του προγράμματος είναι η πρωτογενής πρόληψη των προβλημάτων συμπεριφοράς στο σχολικό περιβάλλον και η προαγωγή της ψυχοκοινωνικής ανάπτυξης και προσαρμογής των μαθητών/τριών, μέσω της ανάπτυξης της αίσθησης της κοινότητας. Η ανάπτυξη, με λίγα λόγια στα παιδιά της αίσθησης του "εμείς", της κοινότητας της τάξης μας με τους δεσμούς των σχέσεων που αναπτύσσονται, και του "ανήκειν", της αποδοχής ότι όλοι είμαστε μέλη μιας ομάδας τηρώντας τους κανόνες συμπεριφοράς και αναπτύσσοντας δεξιότητες αλληλοσεβασμού, υποστήριξης, συνεργασίας. Οι μαθητές εργάστηκαν σε αυτή την κατεύθυνση και παρήγαγαν εκπαιδευτικό υλικό. Κατασκεύασαν το προσωπικό κομμάτι του ο καθένας, για να συντεθεί έπειτα, το συνολικό παζλ της τάξης μας.

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

 Χθες, Πέμπτη 21 Οκτωβρίου 2021, έλαβαν χώρα στην αυλή του σχολείου μας εκδηλώσεις για την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού. Ο γυμναστής μας, κ. Πάνος Καλαντζής, είχε επιμελώς προετοιμάσει αθλήματα κατάλληλα για τους μαθητές όλων των τάξεων! Η μέρα ήταν ηλιόλουστη και η  εκδήλωση σημείωσε μεγάλη επιτυχία! Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, περνώντας από όλους τους "σταθμούς" αθλημάτων, ζητωκραυγάζοντας τους νικητές! Αλλά κι εμείς οι μικροί, μια χαρά τα καταφέραμε! 

Κάλαντα του Λαζάρου!

     Καλημέρα στα παιδάκια μου! Καλημέρα Γιώργο, καλημέρα Χαρά, καλημέρα Θοδωρή, γεια σου Χριστιάννα, γεια σου Δημήτρη, γεια σου Μαρία, γεια σου Μαριάννα, γεια σου Σοφία, γεια σου Νικόλα, γεια σου Γιάννη, γεια σου Αντώνη, γεια σου Άννα, γεια σου Παύλε, γεια σου Άννα, γεια σου Ραφαέλα!

     Καλά σας βλέπω σήμερα! Αύριο είναι του Λαζάρου! Ο Λάζαρος ήταν φίλος του Χριστού και ζούσε με τις αδερφές του Μάρθα και Μαρία στη Βηθανία. Κάποτε, ο Λάζαρος αρρώστησε βαριά και οι αδερφές του έστειλαν να φωνάξουν το Χριστό για να τον θεραπεύσει. Μέχρι να επιστρέψει ο Χριστός στη Βηθανία, ο Λάζαρος είχε πεθάνει και βρισκόταν μέσα στο μνήμα τέσσερις μέρες. Όταν ο Χριστός γύρισε στη Βηθανία, ζήτησε να τον πάνε στον τάφο του φίλου του. Ζήτησε να απομακρύνουν την ταφόπλακα και είπε: Λάζαρε έλα έξω! Ο Λάζαρος που ήταν τυλιγμένος με λωρίδες υφάσματος, όπως συνήθιζαν τότε να θάβουν τους νεκρούς, αναστήθηκε! Επειδή έμεινε τέσσερις μέρες στον τάφο ο Λάζαρος ονομάζεται και τετραήμερος! Πολλοί βλέποντας το θαύμα του Χριστού, πίστεψαν, αλλά αυτό δεν άρεσε στους Φαρισαίους που από τότε, αφορμή ζητούσαν για να συλλάβουν και να θανατώσουν το Χριστό!

     Αύριο λοιπόν μην ξεχάσετε να ψάλλετε τα κάλαντα του Λαζάρου, όπως και πέρυσι, απλά θα τα πείτε μόνο στους δικούς σας, στο σπίτι. Και καλαθάκι να στολίσετε, και αυγά να βάλετε μέσα, ό,τι μπορεί ο καθένας! Γιατί και φέτος θα γιορτάσουμε Πάσχα και θα νιώσουμε λίγο πώς περνούν το Πάσχα, όλα αυτά τα χρόνια, άνθρωποι που δεν έχουν όλες τις ανέσεις όπως εμείς: άνθρωποι που ταξιδεύουν σε θάλασσες μακρινές χωρίς τους δικούς τους, άνθρωποι μόνοι που δεν έχουν άλλον στον κόσμο, άνθρωποι κλεισμένοι σε φυλακές, ή στρατιώτες που φυλούν τα σύνορα μακριά από τους δικούς τους! Φέτος θα τους καταλάβουμε κι εμείς λιγάκι! Πάμε να θυμηθούμε τα κάλαντα! 

'Ηρθε ο Λάζαρος, ήρθαν τα βάγια

ήρθε η Κυριακή που τρων' τα ψάρια.

Σήκω Λάζαρε και μην κοιμάσαι  

ήρθε η μάνα σου από την πόλη

σου 'φερε χαρτί και κομπολόι

γράψε Θόδωρε γράψε Δημήτρη

γράψε λεμονιά και κυπαρίσσι

οι κοτούλες σας αυγά γεννάνε 

τα καλάθια σας δεν τα χωράνε

δως και μας και μας να τα χαρούμε

και του χρόνου να τα ξαναπούμε!

Καλή Ανάσταση! 

Pip το σκυλάκι

Αγαπητά μου παιδιά, έχουμε πει ότι κάθε μέρα μπαίνουμε στο blog της τάξης μας! Μην ξεχνιέστε!!!

https://dimperistb.blogspot.com/2020/04/blog-post_8.html

Κι από μένα έχετε να δείτε την παρακάτω ταινία:

https://safeYouTube.net/w/HbS4

Καλή δύναμη και περιμένω τις εργασίες σας στο mail μου!
   

Όταν οι καιροί είναι δύσκολοι!

     Καλημέρα στα παιδάκια μου! Πείτε το, θέλω να το ακούσω, να νομίσω πως είμαι στο σχολείο πάλι! Σας ακούω, μην νομίζετε! Ακούω πάρα πολύ καλά με τα σούπερ βιονικά μου αυτιά και χαμογελώ κάθε φορά που κάποιος λέει: καλημέρα κυρία Σταυρούλα! Αυτό θέλω να απαντάτε κάθε φορά που διαβάζετε το μήνυμά μου. 

    Το ξέρω ότι κι εσείς δυσκολεύεστε, ότι σας έλειψα, ότι θέλετε να ξαναδείτε τα παιδιά, τους φίλους σας, να παίξετε στην αυλή του σχολείου, να μιλήσουμε στην τάξη, να μου πείτε ότι κι εσείς ανησυχείτε... Ξέρω ότι βαρεθήκατε "το μέσα" και θέλετε να πάτε στην παιδική χαρά, στη γειτονιά, αλλά τι να κάνουμε! Έχουμε πει στην τάξη ότι όταν έρχεται ένα πρόβλημα, μια δυσκολία, μαζεύουμε όλες μας τις δυνάμεις, σκεπτόμαστε ψύχραιμα και λογικά και το αντιμετωπίζουμε! Τώρα, σε αυτή τη δύσκολη κατάσταση που ζούμε, που όμοιά της δεν έχουν ζήσει ούτε οι γονείς σας, ούτε και οι παππούδες σας που είναι μεγαλύτεροι, δυστυχώς, δεν έχουμε άλλον τρόπο να την αντιμετωπίσουμε από το κάνουμε υπομονή και να υπακούμε σε αυτά που μας λένε οι ειδικοί! Μπορώ όμως να σας υποσχεθώ ένα πράγμα και να το θυμάστε: θα περάσει αυτή η μπόρα και θα έρθουν καλύτερες μέρες που οι άνθρωποι θα είναι πιο αισιόδοξοι και χαρούμενοι! Γιατί πρέπει να μαθαίνουμε από καθετί που έρχεται στη ζωή μας. Δεν στενοχωριόμαστε, δεν λυπόμαστε, κάνουμε όνειρα, σχέδια και προσευχές. Γιατί όταν οι καιροί είναι δύσκολοι....

https://safeYouTube.net/w/amK4

Μια βόλτα στο μουσείο!

Καλημέρα στα παιδάκια μου! Καλημέρα Μαρία, καλημέρα Χαρά, καλημέρα Χριστιάννα, γεια σου Ραφαέλα, γεια σου Δημήτρη, γεια σου Γιάννη, γεια σου Σοφία μου, γεια σου Μαριάννα, γεια σου Αντώνη, γεια σου Γιώργο, γεια σου Νικόλα, γεια σου Παύλε, γεια σου Άννα, γεια σου Αννούλα, γεια σου Θοδωρή! Πώς είστε; Όλοι καλά; Χαίρομαι! Να προσέχετε, μην βγαίνετε καθόλου! Η κυρία όμως χτες, έκανε μια βόλτα! Το ξέρω, το ξέρω δεν επιτρέπεται! Όμως έχω πολύ καιρό να πάω σε μουσείο και χθες το αποφάσισα! Κι αφού απαγορεύεται να πάω εγώ στο μουσείο κάλεσα το μουσείο στο σπίτι μου! Το ξέρατε ότι υπάρχει μουσείο παιχνιδιών; Τώρα θα μου πείτε πως στο μουσείο εκτίθενται μόνο παλιά πράγματα. Φυσικά, αλλά και τι νομίζετε, πως παλιά δεν υπήρχαν παιχνίδια; Οι γονείς σας είμαι σίγουρη πως αγόραζαν τα παιχνίδια τους όπως κι εσείς! Σκεφτείτε όμως τους παππούδες σας και τους παππούδες των παππούδων σας! Αυτοί άραγε με τι έπαιζαν; Ρωτήσατε ποτέ να μάθετε; Λοιπόν τότε δεν υπήρχαν παρά μόνο λίγα καταστήματα παιχνιδιών και μόνο στις πόλεις και ήταν και πολύ ακριβά για τον περισσότερο κόσμο που ήταν φτωχός! Έτσι έφτιαχναν μόνοι τους τα παιχνίδια τους με ό,τι μέσο έβρισκαν! Μα πόσα ωραία πράγματα είδα στο μουσείο! Θέλετε να έρθετε μαζί μου μια βόλτα τώρα; Αυτή θα είναι η δραστηριότητά μας για σήμερα και στο τέλος θέλω να μου γράψετε μερικές προτασούλες στο τετράδιο γραπτής έκφρασης για το παιχνίδι που σας άρεσε πιο πολύ! Να το περιγράψετε όπως μάθαμε, αρχίζοντας πρώτα από το τι είναι αυτό για το οποίο θα μας μιλήσετε, τα χαρακτηριστικά του, πώς παιζόταν, αν το γράφει στη λεζάντα κλπ, όπως ήδη έχουμε μάθει στην ενότητα με τα μουσεία! Δεν έχετε λοιπόν παρά να πατήσετε στο σύνδεσμο που ακολουθεί:

https://www.benaki.org/index.php?option=com_collections&view=collection&id=17&Itemid=162&lang=el&fbclid=IwAR2KQWmzSzotDtwG-XtTl2pKojMMp3yhxGlJ-yDBVO7bMOSBnCkbUoNg3G0

Να σας ζητήσω και μια ακόμη χάρη; Θέλω τα μηνύματα που σας στέλνω, όπως όλο αυτό, να τα διαβάζετε μόνοι σας και φωναχτά κι όχι να τα διαβάζει κάποιος άλλος για σας! Σας φιλώ γλυκά, αλλά από μακριά!

Σάββατο σήμερα!

    Καλημέρα στα παιδάκια μου! Σήμερα είναι αργία, οπότε δεν έχουμε μαθήματα! 

     Σήμερα λέω να σας πάω μια βόλτα! Όποιος θέλει να σηκώσει το χέρι! Πω πω, σιγά βρε παιδιά, θα με ρίξετε κάτω! Εντάξει, θα πάμε! Αφού εγώ σας το πρότεινα! Λέω να πάμε στο θέατρο! Θέλετε; Πω πω χειροκροτήματα.... Θα ντυθείτε, θα στολιστείτε θα φορέσετε τα καλά σας, η κυρία θα χτενίσει τα μαλλιά της επίσημα, θα βάλει και κολιέ και θα περάσω να σας πάρω το απόγευμα! Τι ώρα; Ας πούμε στις 4, είναι καλά; Γιατί δεν μπορείς εσύ; Κοιμάσαι τα απογεύματα; Εντάξει! Στις 5, είναι καλά; Δεν μπορείς εσύ στις 5; Εντάξει δεν θα τα χαλάσουμε! Αφού ο ένας δεν μπορεί στις 4 κι ο άλλος δεν μπορεί στις 5, θα πάει ο καθένας όποτε μπορεί και θα συναντηθούμε εκεί! Από το σπίτι του ο καθένας! Εγώ θα φτιάξω και ποπ κορν! Τι λέτε; Ωραία η ιδέα μου; Θα παρακολουθούμε όλοι μαζί, από το σπίτι του ο καθένας και η κυρία με το κολιέ από το δικό της, θα γελάμε με τα ίδια αστεία και θα αγωνιούμε στα ίδια σημεία!! Α! Ξέχασα! Μπορείτε, αν θέλετε, να καλέσετε και τους γονείς σας ή τα αδέρφια σας στην παράσταση! Όσο πιο πολλοί, τόσο πιο καλά! Για να παρακολουθήσετε την παράσταση πατήστε πάνω στην εικόνα.

                                                                                                                                                                                 Η κυρία σας με το κολιέ

25η Μαρτίου 2020

         Φέτος η επέτειος της ελληνικής επανάστασης του 1821 δεν θα είναι όπως κάθε χρόνο! Δεν θα κάνουμε σχολική γιορτή, δεν θα εκκλησιαστούμε να προσκυνήσουμε την Παναγία μας που γιορτάζει, δεν θα καταθέσουμε στεφάνια στη μνήμη των ηρώων που αγωνίστηκαν για την ελευθερία μας, δεν θα κάνουμε παρέλαση! Όμως η καρδιά μας και πάλι θα σκιρτήσει στη σκέψη των θυσιών των προγόνων μας! Και πάλι τα ματάκια μας θα βουρκώσουν ακούγοντας τον εθνικό ύμνο ή όταν η μητέρα θα κρεμάσει τη σημαία στο μπαλκόνι! Δεν θα ξεχάσουμε, δεν θα το βάλουμε κάτω! Θα σταθούμε ορθοί στο ανάστημα που μας χάρισαν οι αγώνες των ηρώων! Του χρόνου, ας είμαστε όλοι καλά και του χρόνου....
   Χρόνια πολλά κι ευλογημένα για την Παναγία μας χρόνια πολλά και για την πατρίδα μας που δοκιμάζεται! Χρόνια πολλά στο Βαγγέλη και στην Ευαγγελία!
Πατάμε στο σύνδεσμο για να ακούσουμε το παραμύθι  της Ευγενίας Φακίνου "τα Ελληνάκια", απόσπασμα του οποίου υπάρχει και στο ανθολόγιό μας!

Ζώα σε χειμερία νάρκη ή χειμέριο ύπνο

      Στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος και της Ευέλικτης Ζώνης, ασχοληθήκαμε με τους μαθητές της δευτέρας τάξης με τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη κι αυτά που πέφτουν σε χειμέριο ύπνο. Εργαστήκαμε ομαδικά, αναζητήσαμε πληροφορίες, κάναμε ανακοινώσεις στην ολομέλεια, μάθαμε, και δημιουργήσαμε ένα χειμερινό τοπίο του δάσους με τα ζώα, έξω από τη μικροσκοπική μας τάξη στην οποία μεταφερθήκαμε στα μέσα της χρονιάς! Οι φωτογραφίες μιλούν από μόνες τους:

Πρόγραμμα μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο "Γνωρίζω το επόμενο σχολείο μου"

      


Φέτος, αποφασίσαμε να συνεργαστούμε με τους μαθητές του νηπιαγωγείου που αποφοιτούν σε λίγο καιρό και από το Σεπτέμβρη θα τους έχουμε στο σχολείο μας, μαθητές της πρώτης τάξης! Σε συνεργασία λοιπόν με την νηπιαγωγό κ. Βασιλική Σερετίδου σχεδιάσαμε πρόγραμμα μετάβασης στο δημοτικό σχολείο. Με την αρωγή της συντονίστριας κ. Αθηνάς Καλαρά, έγινε μια πρώτη ενημέρωση των γονέων και κηδεμόνων των μαθητών του νηπιαγωγείου. Έλαβε χώρα αρχικά, μια πρώτη επίσκεψη των μαθητών της πρώτης τάξης στο παλιό σχολείο, το νηπιαγωγείο, και γνωριμία με όλους τους μαθητές. Παίξαμε μαζί παιχνίδια και είδαμε τις δημιουργίες τους. Πριν φύγουμε, τους καλέσαμε στο δημοτικό σχολείο, στην τάξη μας. Ακολούθησε επίσκεψη των μαθητών του νηπιαγωγείου με τη νηπιαγωγό τους και ξενάγηση στους εξωτερικούς και εσωτερικούς χώρους του σχολείου. Τους καλοδεχτήκαμε στην τάξη μας, παίξαμε μαζί τους παιχνίδια και τους αφηγηθήκαμε το πρόγραμμα μιας τυπικής μέρας στο δημοτικό σχολείο. Διαβάσαμε, γράψαμε μαζί τους και προσπαθήσαμε να απομυθοποιήσουμε το "μεγάλο σχολείο" στα μάτια των παιδιών, μέσα από τις εμπειρίες των μαθητών που μόλις έζησαν την ίδια εμπειρία. Συζητήσαμε γι' αυτό και ακούστηκαν πολλές απόψεις. Κάθε μαθητής της πρώτης επίλεξε ένα παιδάκι από τα νήπια για να καθίσει μαζί του, να γίνει φίλος και μέντοράς του! Στο διάλειμμα παίξαμε όλοι μαζί και κάθε μικρός του νηπιαγωγείου κατάλαβε ότι έχει πια στο δημοτικό έναν φίλο που θα τον βοηθά και θα τον διευκολύνει στην ένταξή του την επόμενη χρονιά. Στο τέλος, οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας ενημέρωσαν για την γιορτή που διοργανώνουν για την λήξη της σχολικής χρονιάς, μας κάλεσαν να την παρακολουθήσουμε κι εμείς προσφερθήκαμε να φιλοτεχνήσουμε τις προσκλήσεις για τους γονείς τους! Η γιορτή ήταν υπέροχη, όλο ζωντάνια και χρώματα και νιώσαμε ξεχωριστοί καλεσμένοι! Το πρόγραμμα αυτό παρουσιάστηκε στο Πνευματικό Κέντρο Κατερίνης, "Εκάβη" για τους νηπιαγωγούς και δασκάλους της περιοχής μας.