Το ψωμί

Στην ενότητα της γλώσσας "Το ψωμί" μάθαμε τη διαδικασία από το σπόρο στο ψωμί. Είδαμε εικόνες και συζητήσαμε για τις έννοιες των ρημάτων: σπέρνω, θερίζω, λιχνίζω, αλωνίζω, αλέθω, κοσκινίζω, ζωμώνω, πλάθω, φουρνίζω, ξεφουρνίζω. Μάθαμε τα υλικά που χρειάζονται για να φτιαχτεί ψωμί κι αποφασίσαμε να φτιάξουμε φρέσκο, ζεστό και μυρωδάτο ψωμάκι στην τάξη μας. Η κυρία έφερε τον αρτοπαρασκευαστή της στο σχολείο, καθώς και τα υλικά. Επιλέξαμε να φτιάξουμε υγιεινό ψωμί, με βιολογικό αλεύρι ολικής άλεσης, βιολογική μαγιά, καστανή βιολογική ζάχαρη, για να είναι γλυκό το ψωμάκι μας, και αλάτι ροζ βιολογικό Ιμαλαΐων. Προσθέσαμε και 2 κουταλιές λαδάκι ελληνικό, νερό φυσικά κι αφήσαμε το μηχάνημα στην άδεια διπλανή αίθουσα, για να μη μας ενοχλεί ο θόρυβος, να κανει όλη τη δουλειά κι εμείς συνεχίσαμε κανονικά το μάθημά μας. Μετά από 2 ώρες, μοσχοβόλησε το σχολείο όλο, αλλά μόνο εμείς δοκιμάσαμε το ψωμάκι μας.

Οι συνταγές μας

Σήμερα οι μαθητές έφεραν στο σχολείο δοκιμασμένες συνταγές για γλυκά ή φαγητά που έχουν φτιάξει οι μανούλες. Χρησιμοποίησαν κατευθυντικό λόγο στις οδηγίες εκτέλεσης, όπως μάθαμε στη γλώσσα. Συγκεντρώσαμε όλες μαζί τις συνταγές στον πίνακα ανακοινώσεων...

Ζωγραφίζοντας συνεργατικά τη Θεοδώρα

Στο μάθημα της Ευέλικτης Ζώνης ασχοληθήκαμε με τη φιλαναγνωσία και δώσαμε στο πρόγραμμα τον τίτλο "Ταξιεύοντας στη ράχη ενός βιβλίου". Διαβάσαμε βιβλία ένα σωρό, αλλά αυτό στο οποίο επικεντρώσαμε είναι: "το παραμύθι της μουσικής" της Βασιλικής Νευροκοπλή. Εκτός των άλλων δράσεων που σχετίζονται με την πρακτική της φιαλαναγνωσίας, ζωγραφίσαμε νέο εξώφυλλο, δώσαμε άλλο τίτλο και φιλοτεχνήσαμε τη Θεοδώρα, την πρωταγωνίστρια του βιβλίου. Το κάναμε συνεργατικά, όλα τα παιδιά έπιασαν το πινέλο και ολοκληρώσαμε το έργο μας. Πάρτε μια ιδέα για το πώς δουλέψαμε:

Οι μαθητές εικονογραφούν το εξώφυλλο του βιβλίου

Η Θεοδώρα μας ολοκληρωμένη, βασισμένη στην εικονογράφηση του Νικόλα Ανδρικόπουλου.

Γιορτή της μητέρας

Σήμερα, Κυριακή 10 Μαΐου, δεύτερη Κυριακή του μήνα, γιορτάζουν όλες οι μανούλες του κόσμου! Εμείς φτιάξαμε σημειωματάρια για τις μαμάδες μας (post-it) από την Παρασκευή, για να μην ξεχνάνε το πόσο τις αγαπάμε! Και πάλι χρόνια μας πολλά!

Πρωτομαγιά στην τάξη!

Τη Δευτέρα, την πρώτη μέρα του Μάη που είχαμε σχολείο, τα παιδιά έφεραν στην τάξη λουλούδια που είχαν στις αυλές ή εκείνα που μάζεψαν στις εξοχές που πήγαν. Με αυτά φτιάξαμε ένα πρωτομαγιάτικο στεφάνι που το κρεμάσαμε στην πόρτα της τάξης μας.